Zoekfilters

Categorieën






Rubrieken

























Organisaties

















































































Klassenassistent Syrische analfabeten

Vacature 12 van 176Terug naar overzichtterug volgende

Klassenassistent Syrische analfabeten

Geplaatst op 19 mei 2018
Aanbod of vraag voor hulp
Wij zijn een coöperatieve Taalschool die op non profit-basis taalles geeft aan statushouders in Oegstgeest. Veelal zijn dit mensen uit Syrie, maar ook uit Ethiopie en Afghanistan. Wij geven twee keer per week les in het Dorpscentrum in Oegstgeest maar geven ook lessen in Leiden en elders in Nederland (vooral rond Rotterdam). Wij werken in Oegstgeest met twee docenten en houden onze groepen klein - niet meer dan 10 mensen maar onze voorkeur is 6. Er is veel verschil in hoe snel en wat mensen kunnen leren.

Daarom zoeken we een vrijwilliger die kan assisteren in een klas die ik doceer met beginnende taalleerders en een aantal analfabeten die het Nederlandse schrift amper beheersen en de lagere school in Syrië niet echt hebben afgerond. Wij werken met deze mensen met het moderne computerprogramma Diglin + van uitgeverij Boom, maar zij hebben begeleiding en variatie nodig. Ik bereid de les wel voor maar tijdens het lesgeven vind ik het erg lastig om hen goed en intensief te begeleiden daar ik tegelijkertijd ook de beginnende leerders Nederlandse les geef. Daar zij niet gewend zijn naar school te gaan moet je hen heel veel helpen en kunnen ze eigenlijk niet goed zelfstandig werken. Hun motivatie hoog houden is dus heel belangrijk!

We zijn dus op zoek naar een klassenassistent die goed Nederlands spreekt en die het liefst maandag- en vrijdagmorgen van ongeveer 9 tot 12 uur in de klas wil helpen hen te helpen het Nederlands machtig te worden. Ook het installeren van de Chrome-laptops waar zij mee werken en het in- en uitloggen van van Diglin + naar het onderdeel waar zij mee werkten is een onderdeel van het werk. Hun vooruitgang moet gelogd worden op hun eigen schema want zij herinneren zich niet bij welk lesdeel ze waren. Verder werk je telkens met de cursisten zodat ze enthousiast even verder kunnen en merken dat ze vooruitgang boeken. Bijzonder interessant is dit taalleerprogramma. Meer en meer taalscholen werken met dit leuke en moderne programma. Het wordt volop ontwikkeld en we hebben er een boekje bij met een handleiding in een boek waar nog andere tips en spellen in staan dat aansluit op het computerprogramma. Het programma Diglin + is een programma dat op individuele leerders is gebaseerd en ze kunnen er dus in hun eigen tempo aan werken. Het is echter teveel gevraagd dat ze drie uur lang hiermee werken en voor het goed leren van het programma is afwisseling en praten over de verschillende onderdelen is ook erg nodig.

Ideaal is natuurlijk iemand met een onderwijsachtergrond maar een vrolijke, handige en vriendelijke vrijwilliger die graag met mensen praat en hen de Nederlandse taal wil leren en helpen wil hen zich thuis te laten voelen is ook zeer welkom. Je dient wel een beetje zelfstandig te zijn en te kunnen werken met Chromecomputers daar ik natuurlijk doceer aan de andere groep en tijdens de les niet veel kan helpen. Voor de vrijwilliger is het werken in een klas volwassen taalleerders natuurlijk een goede ervaring. Je zal veel leren over hoe je met mensen die het Nederlands niet machtig zijn communiceert. Ze hebben veel meegemaakt en hebben veel aan hun hoofd. Het werken met analfabeten vergt veel geduld maar het is heel dankbaar als ze kleine vooruitgang boeken.


Categorie : Structureel kracht gevenRubrieken : werkervaring, school en educatie, begeleiden en luisteren, aanbod vrijwilligers


Heeft u vragen of wilt u reageren op deze oproep?














Overige oproepen

Stichting Muziek De Leidse Hout

Vrijwilligers voor openluchttheater Leidse Hout

Geplaatst op 14 juli 2015Wil je meehelpen met de organisatie van het openluchttheater Leidse Hout
Verscholen tussen de bomen, in een hoek van volkspark De Leidse Hout, bevindt zich een voor velen (nog) onbekend openluchttheater. Géén gewone muren, het uitspansel als dak: het groenste theater in de regio.

Het intieme theater wordt de laatste jaren maar twee keer per jaar gebruikt waarvoor het bedoeld is. In de loop van de zomer zijn er een klassieke muziekavond en een kindervoorstelling.

De Vereniging van Vrienden van de Leidse Hout vindt het hoog tijd hierin verandering te brengen. Samen met de Ondernemersvereniging Boerhaavedistrict is voor de komende maanden een programma gemaakt met nieuwe theater- en muziekevenementen.


WIJ ZOEKEN vrijwilligers die het leuk vinden mee te werken bij de praktische uitvoering van de voorstellingen, o.a.:

het plaatsen van de podiumoverkapping,
het inrichten van het podium en “de zaal”,
de kaartverkoop en
de inrichting van de catering.

Onze voorkeur gaat uit naar vrijwilligers die zich voor langere tijd (b.v. voor deze zomer) willen en kunnen verbinden aan het openluchttheater. De inzet bij de verschillende voorstellingen gebeurt natuurlijk in overleg.
Categorie : Structureel kracht gevenRubrieken : werkervaring, muziek, dans, film en theater, kunst en cultuur, horeca en gastvrijheid, creatief en handig» lees verder
Stichting Radius

Telefonist(e) voor de Dorpsbus van Radius

Geplaatst op 09 maart 2015Radius is op zoek naar een telefonist(e) voor de dorpsbus
De dorpsbus is een bus die op basis van geplande ritten cliënten binnen Oegstgeest vervoert. Uw taak zal bestaan uit het aannemen van de telefoon en het in plannen van de ritten.
De werkzaamheden vinden plaats op de locatie Haaswijkflat, President Kennedylaan 141, 2343 GM Oegstgeest

Belt u voor meer informatie naar Alice van Elk wijkmedewerkster Radius Oegstgeest 071-7074260. Of per mail, a.vanelk@radiuswelzijn.nl
Categorie : Structureel kracht gevenRubrieken : administratief» lees verder
Stichting Bibliotheek Bollenstreek

Vrijwillige Taalcoach gezocht!

Geplaatst op 26 november 2016Het Taalhuis van Bibliotheek Bollenstreek is op zoek naar een enthousiaste, vrijwillige taalcoach.
Als taalcoach heb je wekelijks taalontmoetingen met een of meerdere mensen met een taalachterstand (laaggeletterden) om op een informele manier Nederlands te oefenen.
Dit doe je bij de taalvrager(s) thuis, in de bieb of ergens anders. Door deze individuele begeleiding is taalcoaching maatwerk.
Taalcoaching heeft een positief effect op het leren van de taal, de zelfredzaamheid en het zelfvertrouwen van taalvragers en is ook gewoon ontzettend leuk! Wil jij je betrokkenheid bij de samenleving laten zien en een concrete bijdrage leveren aan het leven van laaggeletterden? Word dan taalcoach bij Bibliotheek Bollenstreek!
Momenteel zijn er bij Bibliotheek Bollenstreek zes Taalpunten geopend. Je vindt deze in de bibliotheek van Lisse, Sassenheim, Noordwijk, Noordwijkerhout, Oegstgeest en Hillegom.
Wat kun je verwachten?
-Wekelijkse taalontmoetingen met een laaggeletterde bij jou in de buurt;
-Ondersteuning van de coördinator van de taalcoachorganisatie. De coördinator zorgt voor de koppeling tussen jou en de laaggeletterde en kan je meer vertellen over taalmateriaal, antwoord geven op vragen, etc.
-Een handleiding en (start)training(en) om de taalcoaching zo goed mogelijk uit te kunnen voeren.

Wie ben jij? Jij hebt:
-Geduld, een taal leren gaat stapje voor stapje;
-Interesse in andere mensen met eventueel andere culturen;
-Enthousiasme om anderen te motiveren de taal te leren en te participeren;
-Je vindt het leuk om met de Nederlandse taal bezig te zijn;

Wat levert het jou op?
-Een mooi nieuw en kleurrijk taalcontact;
-Uitjes en intervisiebijeenkomsten met andere taalcoaches en taalvragers;
-Bijzondere gesprekken en ervaringen;
-Je kunt professionaliseringstrainingen volgen.

Tijdsindicatie
De taalcoaching neemt 1 a 1,5 uur per week in beslag en is vaak flexibel in te plannen. De duur van het taalcontact is gemiddeld een half jaar.

Contactinfo
Ben je geïnteresseerd in deze veelzijdige vrijwilligersfunctie? Neem dan contact op via Taalhuis@bibliotheekbollenstreek.nl. Geef daarbij op bij welk Taalpunt je aangesloten wilt worden.
Categorie : Kracht vanuit overtuigingRubrieken : begeleiden en luisteren» lees verder